Identité(s) : Jeunesse et Engagement
Du 2 au 21 mai
"Identité(s)" est un événement qui explore ce qui nous définit individuellement et collectivement se déroulant sur une période de 3 semaines avec un programme pour le tout public et des actions culturelles à destinations de publics ciblés sur toute l'année. L’identité est multiple, complexe et évolutive : elle se construit à travers nos envies, nos valeurs, notre éducation, notre culture et notre environnement.
Au-delà des simples papiers d’identité, il y a aussi notre corps, notre façon de parler, nos traditions, notre manière de vivre en société… ou de s’en éloigner.
Ces temps de médiation permettent d’approfondir ou de créer le dialogue autour des thématiques du temps-fort et de développer des projets avec l’avantage d’offrir une restitution publique qui entre dans le cadre de la programmation.
En abordant cette diversité, le thème "Identité(s)" invite à échanger sur ce qui nous unit, nous différencie et nous rend uniques.
Pour cette troisième édition, place à la Jeunesse et l’Engagement ! Comment les jeunes se définissent-ils ? Comment s’engagent-ils pour transformer le monde autour d’eux ?
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Groupe d’interventions acrobatiques
Le Groupe d’Intervention Acrobatique, mené par LaMule cirque et accompagné par la cie Ez3 et trois spectacles, propose aux élèves du Lycée Stanislas un projet acrobatique et artistique long terme valorisant la maîtrise du corps, la créativité et la confiance collective, avec une restitution en ville et lors de Quartier Libre !.
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Education à l’image
Quatre classes de 3ᵉ du Collège Otfried et cinq classes de Bac Pro et CAP du Lycée Stanislas ont exploré la quête de soi à travers le film Billy Elliot et le spectacle Racine de la compagnie Humani Théâtre, combinant éducation à la vie affective et réflexion sur l’identité, les stéréotypes et le rapport à l’autre.
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Les ateliers de programmation cinéma
Deux fois par an, de jeunes collégiens volontaires découvrent les coulisses du métier de programmateur cinéma et choisissent eux-mêmes un film, qui sera ensuite diffusé dans la programmation officielle du cinéma de la Nef.
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Le jeu : question d’engagement(s)
Tous les jeudis, la FDMJC propose un club jeu au collège, et pour Identité(s), le jeu La société & moi : Questions d’engagement(s) ? permettra de débattre avec les jeunes, à la fois en amont et pendant le temps-fort pour le grand public.
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Canapé-débat : L’engagement et la jeunesse
Tous les vendredis, la FDMJC anime un canapé-débat au collège, et cette année le pôle culture de Wissembourg s’y joint une fois par mois pour échanger avec les jeunes sur des thèmes culturels. L’un de ces moments questionnera leur regard sur la jeunesse et l’engagement en compagnie d’Amnesty International.
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La section Arts Plastiques du lycée
Sous l’égide de leur professeur Thomas Gautherot, les élèves lycéens de la section Arts plastiques se sont emparés de la thématique d’Identité(s) et ont travaillé durant un trimestre autour de la jeunesse et de l’engagement. Après une présentation du temps-fort, une réflexion commune a permis d’expliquer les termes (identité, jeunesse, engagement) selon leur propre vision. C’est à partir de là qu’ils ont choisi de travailler sur ce qui entrave ou conditionne notre identité.
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La Mission locale
La ville de Wissembourg, la FDMJC et la Mission locale s’associe pour sensibiliser les jeunes à l'engagement : diffusion du film Bigger than us, fresque du climat et jeu permettent d’aborder une multitude de notions.
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Amnesty International et le cinéma
Amnesty propose aux collégiens et aux lycéens une projection cinéma : avec Demain est à nous et Bigger Than Us, les élèves découvrent sur grand écran des jeunes comme eux qui ont choisi de s’engager pour leur avenir.
Au programme :
- Journée festive et sportive
- Des spectacles
- Des séances de cinéma
- Une maraude avec des jeunes à Strasbourg
- Un jeu débat
- Une table ronde
- Et d’autres rencontres !